Реализация национальной образовательной инициативы
«Наша новая школа» в Верхнеландеховском муниципальном районе
Часть 1. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы « Наша новая школа за 2010г.
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
1.1.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
I. Федеральные документы.
1. Закон "Об образовании "
2. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа» утверждена 04 февраля 2010 г.Пр-271
II. Региональные документы.
1. Закон Ивановской области от 27 мая 2005 г. N 93-ОЗ "Об образовании в Ивановской области"
2. Закон Ивановской области от 9 января 2007 г. № 6-ОЗ "О нормативах обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение образования"
3. План действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Ивановской области, на период 2011 – 2015 годов, утвержденному решением коллегии Департаментом образования Ивановской области 28.06.2010 года.
4. Постановление Правительства Ивановской области от 19 сентября 2008 г. N 243-п "Об утверждении долгосрочной целевой программы Ивановской области "Развитие общего образования Ивановской области на 2009-2015 годы"
5. Распоряжение Правительства Ивановской области от 21 декабря 2010 №432-рп «О ходе реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и приоритетного национального проекта «Образование» в Ивановской области»
6. Распоряжение Правительства Ивановской области от 19 января 2010 г. № 17-рп "Об итогах реализации приоритетного национального проекта "Образование" и комплексного проекта модернизации образования в Ивановской области в 2009 году и задачах на 2010 год"
III. Муниципальные документы.
1. Постановление главы администрации Верхнеландеховского муниципального района от 01.02.2011 № 14-п «О Плане действий по модернизации общего образования, направленного на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Верхнеландеховском муниципальном районе на 2011-2015 годы».
1.1.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы
Общий объем средств по разделу «Образование», включая дошкольное, внешкольное и среднее образование за 2010 год составляет 30 779 284 рубля, в том числе средства местного бюджета 18192732 рубля. Кассовое исполнение бюджета по Отделу образования за 2010 год составляет 30 526 605 рублей (99,2%).
Реализация основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды осуществлялась в соответствии с Законом Ивановской области от 27.05.2005 № 93-ФЗ «Об образовании в Ивановской области». На эти цели выделено из средств областного бюджета 9 735 900 рублей. Освоено 9 675 947 рублей в соответствии с расчетом объема средств субвенции исходя из утвержденного комплектования, нормативов, утвержденных Законом Ивановской области от 09.01.2007 6-ОЗ и поправочного коэффициента, равного единице.
По итогам 2010 года осуществлен возврат доходов Департаменту образования Ивановской области в размере 200 873рубля, в том числе:
- на организацию питания в 1-4 классах муниципальных общеобразовательных школ - 25 362 рубля;
- на выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования – 8 5278 рублей;
- на реализацию основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды в соответствии с Законом Ивановской области от 27.05.2005 № 93-ФЗ «Об образовании в Ивановской области» - 59953 рубля;
- на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководства – 30279 рублей.
Объем заработной платы в общем объеме выделенных ассигнований (с учетом начислений на заработную плату и компенсацией на книгоиздательскую продукцию) составляет в 2010 16 628 173 рубля (54% от общего объема).
Объем денежных средств на оплату прочих услуг составляет 8 682 263 рубля (28 % от общего объема).
Объем денежных средств на увеличение стоимости основных средств, материальных запасов составляет ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-¬¬¬¬5468843 рубля (18 % от общего объема).
1.1.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
На территории района 3 образовательных учреждения: 2 средние школы, 1 начальная, в которых в 2009-2010 учебном году обучалось 363 человека, центр внешкольной работы с детьми и молодежью, в котором занимались 81 человек, музыкальная школы, в которой обучалось 34 человека.
Основное общее образование получили 44 человека, среднее общее образование получили 42 человека. По итогам государственной (итоговой) аттестации получили документы государственного образца об образовании:
9 класс – 44 человека – 100%
11 класс – 42 человека – 100%.
Получили грамоты «За особые успехи» в изучении отдельных предметов – 20 человек.
9 класс – 7чел.
11 класс – 13чел.
на «4» и «5» закончили 148 человек, что составляет 45%.
Уже в течение нескольких лет нет учащихся, оставленных на повторное обучение, нет отсева учащихся.
Из 42 учащихся 11 класса
поступили в ВУЗы – 27чел. – 64%
СПО – 6чел. – 14%
НПО – 7чел. – 17%
ДОСААФ – 2чел. – 5%
Результаты ЕГЭ 2010г.
МАТЕМАТИКА
МОУ Верхнеландеховская СОШ 1175:24=48,95(б)
МОУ Мытская СОШ 773:18= 42,94(б)
по району 1948:42=46,38(б) областной 43,03(б.)
Максимальный балл 66(б.) – Ларин Денис
РУССКИЙ ЯЗЫК
МОУ Верхнеландеховская СОШ 1454:24=60,58(б)
МОУ Мытская СОШ 938:18= 52,11(б)
по району 2392:42=56,95(б) областной 59,61(б.)
Максимальный балл 73(б.) – Ларин Денис
БИОЛОГИЯ
МОУ Верхнеландеховская СОШ 248:5=49,6(б)
МОУ Мытская СОШ 377:8= 47,12(б)
по району 624:13=48(б) областной 55,14(б.)
Максимальный балл 71(б.) – Бухарова Ольга
ХИМИЯ
МОУ Верхнеландеховская СОШ 101:2=50,5(б)
МОУ Мытская СОШ 50:1= 50(б)
по району 151:3=50,3(б) областной 52,72(б.)
Максимальный балл 59(б.) – Бухарова Ольга
ФИЗИКА
МОУ Верхнеландеховская СОШ 424:9=47,11(б)
МОУ Мытская СОШ 210:4= 52,5(б)
по району 634:13=48,76(б) областной 50,08(б.)
Максимальный балл 69(б.) – Ларин Денис
Бекренев Евгений и Иванов Павел (МОУ Верхнеландеховская СОШ) не преодолели минимальный порог.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
МОУ Верхнеландеховская СОШ 661:12=55,08(б)
МОУ Мытская СОШ 59:1= 59(б)
по району 720:13=55,38(б) областной 55,2(б.)
Максимальный балл 74(б.) – Цаплина Наталья
ИСТОРИЯ
МОУ Верхнеландеховская СОШ 196:4=49(б)
МОУ Мытская СОШ 64:1= 64(б)
по району 260:5=52(б) областной 49,64(б.)
Максимальный балл 69(б.) – Цаплина Наталья
Из 42 учащихся 11 класса
поступили в ВУЗы – 27чел. – 64%
СПО – 6чел. – 14%
НПО – 7чел. – 17%
ДОСААФ – 2чел. – 5%
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
1.2.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
I. Федеральные документы.
1. Приказ Минобрнауки России № 373 от 6 октября 2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
II. Региональные документы.
1.Приказ Департамента образования Ивановской области № 338 от 31 марта 2010 г. «Об утверждении Положения о региональном координационно-методическом центре введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), Плана-графика мероприятий по обеспечению введения федерального государственного стандарта начального общего образования в Ивановской области».
2. План-график мероприятий по обеспечению введения федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС) в Ивановской области.
III. Муниципальные документы.
1. Приказ отдела образования администрации Верхнеландеховского муниципального района от 27.12.2010 года №73-Б «О введении федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), и утверждении плана-графика мероприятий по обеспечению введения федерального государственного стандарта начального общего образования в муниципальном районе»
1.2.2 Финансовое обеспечение реализации инициативы.
Переход на новые образовательные стандарты начального общего образования планируется с 01.09.2011 года
1.2.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий
по реализации инициативы
Разработан план перехода на новые ФГОС по начальному общему образованию. С этой целью на базе АУ «Институт развития образования» прошли обучение педагогов, 1 руководитель.
13 января 2011 года в отделе образования администрации прошло совещание руководителей образовательных учреждений. Одним из вопросов был "Введение федерального государственного стандарта в 1 классах образовательных учреждений района" Рассмотрен план- график мероприятий по обеспечению введения ФГОС в Верхнеландеховском районе.
1.3. Система поддержки талантливых детей
1.3.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.
II. Региональные документы.
1.Долгосрочная целевая программа «Дети Ивановской области» на 2009-2013 год», утверждена Постановлением Правительства Ивановской области №244-п от 24.09.2008 года».
III. Муниципальные документы.
Районная целевая программа «Молодежь Верхнеландеховского муниципального района 2007-2010годы» решение Верхнеландеховского районного Совета от 29.03.2007 №10.
1.3.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.
1.3.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.
Следуя инициативе «Наша новая школа» серьезное внимание уделяется системе поддержки одаренных детей.
Развитию интеллектуально-творческого потенциала ребенка способствует организация конкурсов и олимпиад.
Педагоги используют инновационную технологию портфолио.
Учащиеся наших образовательных учреждений приняли активное участие в областных мероприятиях:
- выставка игрушки;
- конкурс агитбригад «Светофор»;
- зональные соревнования по волейболу;
- военно-патриотические сборы молодежи допризывного возраста;
- конкурс «Знатоки олимпизма» (3 место МОУ Мытская СОШ);
- первенство по русской лапте (3 место МОУ Мытская СОШ);
- конкурс сочинений по творчеству семьи Цветаевых;
- конкурс сочинений «Моя семья», «Любовь моя Россия»;
- конкурс «Лыжня России – 2010»;
- конкурс рисунков к 65-летию Победы в ВОВ;
- областной турслет (4 место МОУ Верхнеландеховская СОШ);
- областной слет «Безопасное колесо» (4 место МОУ Верхнеландеховская СОШ).
1.4. Совершенствование учительского корпуса
1.4.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы:
I. Федеральные документы.
1. «Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. № 209
2. «Квалификационные характеристики должностей работников образования" Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. N 593
II. Региональные документы.
1. Распоряжение Правительства Ивановской области от 12 февраля 2010 г. № 39-рп "О проведении Года учителя и Года образования на территории Ивановской области"
III. Муниципальные документы.
Постановление Главы Верхнеландеховского муниципального района от09.02.2010 №29-п «О проведении на территории Верхнеландеховского муниципального района Года учителя».
1.4.2 Финансовое обеспечение реализации инициативы
Средняя заработная плата работников общеобразовательных школ в 2010 году составила:
- учителей –9 679 рублей;
- административно-управленческого персонала –13 394 рубля;
- вспомогательного персонала –4559 рублей.
1.4.3 Анализ выполнения плана первоочередных действий
по реализации инициативы
В образовательных учреждениях района работает 70 педагогов. Значительная часть педагогов – это специалисты с высоким уровнем профессионализма, творческие личности, работают с интересом, это люди, имеющие большую ответственность за жизнь, здоровье детей.
Высшее образование имеют 83% педагогических работников.
Процент аттестованных педагогов составляет 85,5%.
По итогам аттестации имеют:
высшую категорию – 1чел. – 1,5%
I категорию – 52чел. – 74%
II категорию – 9чел. – 13%
Директора Верхнеландеховской и Мытской средних школ имеют подготовку по программе «Менеджмент в образовании».
Все педагогические работники района окончили курс проблемного семинара «Основы компьютерной грамотности, пользователь ПК». Путилова Е.Е., Наумова Н.И. прошли обучение с применением новых дистанционных технологий в рамках проекта «Обеспечение поддержки внедрения свободного программного обеспечения в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».
Педагоги района проходят курсовую подготовку в Институте развития образования Ивановской области на полномасштабных курсах, по модульно-накопительной системе, выбирают форму дистанционного обучения.
В настоящее время тьюторская команда в составе 5 человек обучается в Институте развития образования по введению ФГОС.
Победителями ежегодно проводимого районного конкурса «Педагог года» в этом году стали:
в номинации «Учитель года» - Омётова Светлана Вячеславовна – учитель МОУ Верхнеландеховской СОШ;
в номинации «Воспитатель года» - Побочина Ольга Владимировна – воспитатель МДОУ Мытского детского сада;
в номинации «Самый классный классный» - Власова Татьяна Владимировна – классный руководитель 11 класса МОУ Верхнеландеховской СОШ.
1.5. Изменение школьной инфраструктуры
1.5.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
I. Региональные документы.
1 .Постановление Правительства Ивановской области от 28 декабря 2010 г. N 482-п "О Порядке централизованного приобретения программного продукта для образовательных учреждений".
2. Постановление Правительства Ивановской области от 17 марта 2010 г. N 66-п "Об утверждении Порядка предоставления в 2010 году из областного бюджета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Ивановской области на укрепление материально-технической базы образовательных учреждений".
3. Постановление Правительства Ивановской области от 17 марта 2010 г. N 66-п "Об утверждении Порядка предоставления в 2010 году из областного бюджета субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Ивановской области на укрепление материально-технической базы образовательных учреждений"
4. Постановление Правительства Ивановской области от 12 февраля 2010 г. N 32-п "Об утверждении Порядка расходования в 2010 - 2012 годах средств областного бюджета на поддержку функционирования региональной образовательной сети, регионального образовательного портала и внешнего канала Интернет для обеспечения доступа пользователей к современным образовательным ресурсам"
5. Постановление Правительства Ивановской области №130-п от 30.04.2010 «Об утверждении распределения субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Ивановской области на реализацию аналогичных долгосрочных целевых программ в целях софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов и городских округов по укреплению пожарной безопасности муниципальных образовательных учреждений в 2010 году»
II. Муниципальные документы.
1.Районная целевая программа « Пожарная безопасность образовательных учреждений Верхнеландеховского муниципального района на 2009-2011 годы» решение Верхнеландеховского районного Совета 28.01.2009 №4.
1.5.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.
На ремонт школ из местного бюджета в 2010 году израсходовано 1 138 912 рублей.
1.5.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий
по реализации инициативы.
В рамках комплексного проекта модернизации образования значительно улучшилась материально-техническая база школ. В школы поступили 8 современных учебных кабинетов; имеется 8 интерактивных досок. Количество учащихся на 1 компьютер в районе составляет 9 человек. Все школы имеют выход в Интернет.
На расстоянии свыше 1км проживали 59 человек, все они подвозятся школьным транспортом.
97 процентов школьников обучается в школах с современными условиями.
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
1.6.1.Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы
I.Региональные документы.
1. Постановление Правительства Ивановской области от 30.04.2010 N 129-п "Об утверждении распределения субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Ивановской области на денежное поощрение по итогам областного конкурса лучших общеобразовательных учреждений, реализующих проект "Межведомственная система оздоровления школьников" в 2010 году
2. Постановление Правительства Ивановской области от 23 ноября 2010 г. № 415-п "Об итогах оздоровительной кампании детей Ивановской области в 2010 году и об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей в Ивановской области в 2011 году"
II. Муниципальные документы.
Постановление главы администрации муниципального района от 29.10.2009 №120-п «О мерах по формированию здорового образа жизни среди детей и молодежи на 2009-2010 годы».
1.6.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы.
В 2010 году на базе школ было организовано 4 лагеря с дневным пребыванием:
На лагеря из местного бюджета было выделено 60 000руб., средства областного бюджета 100 800руб.
МОУ Мытской СОШ на устройство и оборудование медицинского кабинета выделено 94 тыс.руб.
1.6.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий
по реализации инициативы.
Для всех учащихся образовательных учреждений были созданы все необходимые условия для жизнедеятельности. Охвачено питанием было 330 человек, что составляет 91%, что на 9% больше чем в 2008-2009 учебном году.
1 - 4 классы – 142чел. – 100%
5 – 9 классы – 135чел. – 83%
10 – 11 классы – 53чел. – 91%.
Физическое развитие учащихся
Группы здоровья учащихся
1 2 3
57чел. 288чел. 12чел.
Группы занятий по физкультуре
1
(основная) 2 (подготовительная) 3
(специальная)
258чел. 91чел. 5чел.
В образовательных учреждениях традиционно проводятся такие мероприятия: День знаний, День туризма, спортивно-патриотическая игра «Зарница», День здоровья. Педагоги активно участвуют в таких мероприятиях как конкурс «Педагог года», «Женщина года», «Школа здорового образа жизни».
В 2010 году МОУ Верхнеландеховская СОШ стала лауреатом областного конкурс «Школа здорового образа жизни».
Верхнеландеховская школа получила лицензию на медицинский кабинет. Подготовлена документация на лицензирование медкабинета в Мытской школе.
Открыт центр здоровья в Верхнеландеховской школе.
В школах введен третий час физкультуры.
В 2010 году на базе школ было организовано 4 лагеря с дневным пребыванием:
на средства местного бюджета:
ИЮНЬ
МОУ Мытская СОШ – 10чел. – ремонтная бригада
МОУ Симаковская НОШ – 9чел.
АВГУСТ
МОУ Верхнеландеховская СОШ – 17чел.
На лагеря из местного бюджета было выделено 60 000руб., и на них отдохнуло 36 ребят.
На средства субсидии областного бюджета 100 800руб., отдохнули 60 человек: МОУ Мытская СОШ – 35чел., МОУ Верхнеландеховская СОШ – 25чел.
На все лагеря в Роспотребнадзоре было получено санитарно-эпидемиологическое заключение. Стоимость питания в лагерях дневного пребывания была 80руб. в день.
В 2010 году в лагерях дневного пребывания отдохнуло 96 ребят.
От отдела социальной защиты в загородных лагерях отдохнуло 33 ребенка, в санаториях – 10
Верхнеландеховская СОШ принимала участие в областном конкурсе «Школа здорового образа жизни» и вошла в 20 лучших школ области. Для победителей этого конкурса была организована профильная смена в оздоровительном лагере «Озерная» на Рубском озере, 10 ребят из этой школы провели первую смену в этом лагере.
4 ребят из Мытской СОШ отдохнули в ДОЛ «Строитель», лидерская профильная смена «Юный парламентарий» с 8 по 28 августа.
Нам также было выделено 5 путевок в ДОЛ «Озерная» лидерская смена «Юный пожарный» и 2 путевки в военно-спортивный профильный лагерь «Малая военная академия».
Временно было трудоустроено в летний период центром занятости населения 47 подростков.
Всего летним отдыхом было охвачено 200 ребят - это 60,4% от общего количества школьников.
1.7. Развитие самостоятельности школ
1.7.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.
I. Региональные документы.
1. Закон Ивановской области от 16 декабря 2009 г. N 151-ОЗ "Об областном бюджете на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годов"
2. Постановление Правительства Ивановской области от 26 декабря 2007 г. N 252-п "О нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений Ивановской области"
II. Муниципальные документы.
Постановление Главы Верхнеландеховского муниципального района от30.06.2009 №59-п «О введении новой системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений в рамках комплексного проекта модернизации образования в Верхнеландеховском муниципальном района».
1.7.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.
На ремонт школ из местного бюджета в 2010 году израсходовано 1 138 912 рублей.
1.7.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий
по реализации инициативы.
Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России составляет 100%.
Все общеобразовательные учреждения переведены на новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой (100%).
Общеобразовательные школы (100%) ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения, размещенный в сети Интернет.
Все школы имеют лицевые счета в отделении федерального казначейства.
Часть II. Эффекты реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
- увеличение заработной платы в общеобразовательных учреждениях происходит дифференцированно в зависимости от интенсивности, напряженности и результативности труда учителя;
- с введением новых условий оплаты труда в общеобразовательных учреждениях увеличилось количество учителей, получающих заработную плату свыше десяти тысяч рублей;
- укрепилась материально-техническая база школ;
- повысилась безопасность общеобразовательных учреждений;
- повысилась эффективность участия школьников во всероссийских, региональных олимпиадах, соревнованиях, конкурсах.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
- организация внеурочной деятельности расширяет вариативность образования, способствует увеличению процента охвата детей дополнительным образованием и социализации учащихся;
- процессы введения ФГОС проходили планомерно и организовано.
1.3. Система поддержки талантливых детей
- увеличилось количество учащихся образовательных учреждений, участников муниципальных, региональных олимпиад, конкурсов, соревнований;
- расширяется круг участников школьных и районных предметных олимпиад.
1.4.Совершенствование учительского корпуса
- 66,6 % руководителей общеобразовательных учреждений получили второе высшее образование – «менеджмент в образовании»;
-сохраняется устойчивый интерес педагогов к конкурсной деятельности -постоянно повышается уровень образования педагогических работников на различных курсах повышения квалификации.
1.5. Изменение школьной инфраструктуры
- увеличение до 97 % доли школьников, обучающихся в современных условиях;
-увеличилась скорость доступа к информации в сети Интернет;
- проходит аттестация рабочих мест
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
- 91% учащихся дневных школ получают качественное горячее питание;
- созданы условия для занятий физической культурой, которая привлекает учащихся к здоровому образу жизни;
- повысилось количество учащихся, отнесенных к первой и второй группе здоровья;
- участие в проекте «Межведомственная система оздоровления школьников» позволяет родителям учащихся получать полную информацию о состоянии здоровья детей.
1.7. Развитие самостоятельности школ
- оптимизация штатных расписаний школ и сети муниципальных общеобразовательных учреждений города;
- увеличение заработной платы педагогов;
- размещение в средствах массовой информации публичного отчета об итогах работы общеобразовательных учреждений.
Часть III. Проблемные вопросы реализации инициативы
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
Уменьшается количество учащихся в школах. Деньги следуют за учеником – это приведет в сельских и поселковой школах к уменьшению финансирования.
Неразвитость профильного обучения на старшей ступени общего образования.
Медленный переход на электронный документооборот, внедрение электронных расписаний и дневников.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
Переход на новые образовательные стандарты.
При переходе с 1.09.2011 года на федеральный государственный образовательный стандарт первых классов в сельских образовательных учреждениях появится проблема обучения класса-комплекта. Во всех сельских школах района первый класс входит в состав класса-комплекта.
1.3. Развитие системы поддержки талантливых детей
Работа с одаренными детьми должна быть экономически целесообразной. Нормативно подушевого финансирования следует определять в соответствии с особенностями школьников, а не только образовательного учреждения. Учитель, благодаря которому школьник добился высоких результатов, должен получать значительные стимулирующие выплаты.
- из-за очень малой наполняемости классов - комплектов нет возможности организовать профили;
- из-за дальности места проживания и организованного подвоза отсутствует возможность заниматься в кружках, секциях.
1.4. Совершенствование учительского корпуса.
Мало молодых специалистов. Старение педагогических кадров.
1.5. Изменение школьной инфраструктуры
С уменьшением количества детей количество классных комнат в зданиях школ остается постоянным. Соответственно возрастают неэффективные затраты на его содержание.
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
- затруднения в организации осмотра детей врачами – специалистами в связи с их отсутствием;
- не укомплектованность медицинскими работниками медкабинетов в общеобразовательных учреждениях.
1.7. Развитие самостоятельности школ
Руководители школ пока не самостоятельны в решении финансовых вопросов.
Часть IV. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации инициативы
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
- укрепление материально-технической базы и приобретение учебного оборудования;
- сохранение и повышение уровня качества знаний учащихся;
- аттестация педагогических кадров на 100 %.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
- Переход на новые образовательные стандарты начального общего образования планируется с 01.09.2011 года во всех общеобразовательных учреждениях города. Разработан план перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты по начальному общему образованию;
- Создание условий обучения, соответствующих требованиям ФГОС;
- Вовлечение управляющих советов школ при решении вопросов внедрения ФГОС;
- Внедрение моделей сетевого взаимодействия общеобразовательных школ города;
- Пополнение школьных библиотек необходимым фондом учебников, в том числе и электронных;
- Создание школьных систем оценки качества образования;
1.3. Система поддержки талантливых детей
-организация конкурсов, олимпиад, соревнований и иных мероприятий для выявления одаренных детей;
- курсовая подготовка педагогических кадров для работы с одаренными детьми;
-направлять учащихся в летние профильные смены для одаренных детей.
1.4. Совершенствование учительского корпуса
- обеспечение внедрения нового порядка аттестации педагогических и руководящих работников;
- обеспечения соответствия уровня педагогических кадров новым квалификационным требованиям и характеристикам. Организация работы по развитию уровня компетентности педагогической деятельности;
- привлечение в школы молодых талантливых учителей, создание для них соответствующих условий.
1.5. Изменение школьной инфраструктуры
- оптимизация сети общеобразовательных учреждений в целях обеспечения доступности качественного образования;
- дальнейшее оснащение школ современным оборудованием;
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
- обеспечение функционирования открытых центров здоровья школьников;
- сохранение процента и дальнейшее увеличение охвата школьников горячим питанием;
- усиление работы с родителями по формированию у школьников здорового образа жизни;
- организация летней оздоровительной кампании в 2011 году.
1.7. Развитие самостоятельности школ
- создание нормативно-правовой базы и организационно – технических условий перевода образовательных учреждений в новый статус в соответствии с федеральным законом от 08.05.2010 №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений»;
- усиление деятельности управляющих советов школ.
Часть V. Мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году
1.1. Общие показатели муниципальной системы образования
На территории района 3 образовательных учреждения: 2 средние школы, 1 начальная, в которых в 2009-2010 учебном году обучалось 363 человека, центр внешкольной работы с детьми и молодежью, в котором занимались 81 человек, музыкальная школы, в которой обучалось 34 человека
1.2. Переход на новые образовательные стандарты
C 1 сентября первые классы всех школ перейдут на новый ФГОС начального общего образования и с 01.09.2010 года 81 учащимся. В районе разработан пакет документов по переходу на новые образовательные стандарты:
- план – график мероприятий по обеспечению введения ФГОС;
- разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования.
Школьная команда, состоящая из педагогического и управленческого персонала в составе пяти человек, прошла обучение в объеме 72 часа в автономном учреждении «Институт развития образования Ивановской области» по организации перехода на обучение по ФГОС. Составлен план повышения квалификации педагогов по вопросам ФГОС на 2011- 2015 года. В настоящее время все школы города ведут подготовительные работы по переходу на новые ФГОС с 01 сентября 2011 года.
1.3. Система поддержки талантливых детей
Учащиеся добившиеся наилучших показателей поощряются ценными подарками, почетными грамотами.
1.4. Совершенствование учительского корпуса
В районе проводится систематическая, целенаправленная работа по развитию творческого потенциала педагогических работников.
Высшее образование имеют 83% педагогических работников.
Процент аттестованных педагогов составляет 85,5%.
По итогам аттестации имеют
высшую категорию – 1чел. – 1,5%
I категорию – 52чел. – 74%
II категорию – 9чел. – 13%
Директора Верхнеландеховской и Мытской средних школ имеют подготовку по программе «Менеджмент в образовании».
1.5. Изменение школьной инфраструктуры
В 2010 году были проведены мероприятия, направленные на укрепление материально – технической базы общеобразовательных учреждений.
Во всех учреждениях были произведены косметические ремонты учебных кабинетов, коридоров, пищеблоков.
В настоящее время 97 % школьников обучаются в условиях, отвечающих современным требованиям.
1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
Во всех школах города разработаны школьные программы по здоровьесбережению школьников, основной задачей которых является создание условий для здорового развития учащихся, формирования стремления к укреплению здоровья и развитию своих физических возможностей.
В школах введен третий час физкультуры.
В 2010 году на базе школ было организовано 4 лагеря с дневным пребыванием. Всего летним отдыхом было охвачено 200 ребят - это 60,4% от общего количества школьников.
В 2010 году в школах проведена работа по лицензированию медицинских кабинетов.
1.7. Развитие самостоятельности школ
-удельный вес общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативно - подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой составляет в 2010 году-100%;
- удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на новую систему оплаты труда – 100%;
- удельный вес числа общеобразовательных учреждений, представляющих общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения – 100%.
В настоящее время все школы имеют свои, регулярно обновляемые сайты в сети Интернет.
В 2010 году начата работа по переходу общеобразовательных учреждений в новый статус согласно Закона от 08.05.2010 №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений».
Глава администрации
Верхнеландеховского
муниципального района: Н.В.Жуков
Заведующий отделом
образования: В.В.Киселёв
образования: В.В.Киселёв
